Četli jsme si pohádku O kohoutkovi a slepičce. Už víme, jak je důležité se s ostatními podělit. Prozkoumali jsme spoustu zajímavostí o domácích zvířátkách. Víme, jak se jmenují jejich mláďata, jak dělají, kde žijí. Postavili jsme si ve třídě malý dvoreček se slepičkou, kohoutem a kuřátky. Připravujeme se na oslavu Velikonoc, zkoušíme zdobit kraslice. Chodbu jsme si vyzdobili velkým kurníkem se slepičkami a kuřátky.

Jak přichází jaro v Beruškách? Jaro už jsme vyhlíželi každým dnem. Poslouchali jsme pohádku o sluníčku a první jarní sněžence. Sluníčko jsme si vyrobili z papíru a Štěpánek ho pojmenoval „Láďa“ po dědovi, kterého má moc rád. Jaro jsme si nalepili z barevných papírů a zdobí nám ve školce spolu s papírovými kytičkami chodbu. Do malých zahrádek jsme zaseli hrášek a fazole a čekali jsme na první jarní klíčky a očka. Poznávali jsme první jarní květiny. Do Berušek už jaro přišlo.

Dnes přijelo do školky divadlo Na klice. Viděli úžasnou pohádku Co se nese v lese.

Do třídy Berušek přišel dopis od eskymáckého kamaráda Nuiho z Grónska. A tak jsme si o Grónsku a o Eskymácích vyprávěli. Stavěli jsme iglú z kostek cukru, ale postavili jsme si ho i v herně a na Eskymáky jsme si hráli. Vyprávěli jsme si o Grónsku a zkusili jsme si ho i postavit. Chytali jsme ryby jako Eskymáci, tvořili jsme lední medvědy, počítali jsme kostky cukru do nakresleného hrnečku s čajem, kreslili jsme do pěny, která nám připomínala sníh. Odměnili jsme se nanukem a moc nám to chutnalo…

Valentýnský svátek jsme oslavili vyprávěním o maminkách. Vyrobili jsme jim srdíčka z lásky.

S kamarády si v únoru nejen hrajeme, ale také tvoříme a poznáváme.

Karnevalový měsíc únor, jsme oslavili s kouzelníkem. A kouzla nám ukázal vážně skvělá. Bavili jsme se, smáli jsme se a z některých kamarádů se stali i malý kouzelníci.

Ve třídě máme vybudovaná centra aktivit, kde si děti podle svého zájmu mohou vybírat činnosti, které je baví a tak mají prostor se rozvíjet. Centra se postupně snažíme dovybavit pomůckami. Děti se tak učí velké samostatnosti a rozvíjí svůj přirozený potenciál.

Na podzim je méně světla a více tmy. Se světlem a tmou experimentujeme a zkoumáme co světlo umí.

Rádi si v Beruškách protáhneme tělo a zacvičíme si třeba jógu, říkanky s pohybem, nebo si stavíme překážkové dráhy.